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lunes, 1 de octubre de 2012

CARTELITOS PARA DECORAR LAS BANDEJAS

Para decorar las bandejas para los trabajos de los niños he creado unos cartelitos caseros cogiendo de muestra unas que vi en un blog muy interesante cartelitos de duendes juguetones.

Primero los he dibujado:
 



Después las he coloreado yo, aunque también las pueden colorear los niños si son mas mayores.











 
 Después le ponemos la foto del niño o niña y les pondremos el nombre.Las plastificamos y ya tenemos nuestros cartelitos para decorar las bandejas de este curso.

 


 

domingo, 30 de septiembre de 2012

EL PRIMER DIA DE GUARDERIA


Los primeros días de guardería son un momento delicado, que se debe presentar al niño como una oportunidad y no como un abandono. Te ofrecemos algunos trucos y consejos.

Es importante que la mamá (el papá, los abuelos, el canguro o cualquier figura de referencia del niño) esté presente durante los primeros días, que serán de transición.

La persona que se encargue de la “inserción” del niño en la guardería  hará de intermediario entre el niño y el nuevo entorno, procurando sobre todo que el pequeño les coja confianza a los cuidadores de la guardería.

Cómo preparar el inicio de la guardería: las claves del éxito
Los papás del niño deberán estar seguros y convencidos de la decisión, para transmitir tranquilidad, confianza y entusiasmo al pequeño. Esto favorecerá la adaptación del niño. El niño percibe y absorbe la ansiedad de sus padres.

● Si, antes de iniciar la guardería, el niño ya está acostumbrado a separarse de la madre será una gran ventaja. Y es que el miedo a la separación, al abandono es una de las principales dificultades para el niño.

Además, la separación de la madre es más fácil de asumir si se hace de un modo gradual. Por lo que este “entrenamiento” previo puede hacerse en mejores condiciones.
Durante el rato que la mamá esté ausente, es recomendable que el niño esté con algún familiar o alguna persona conocida con la que tenga trato y confianza, y se sienta a gusto.
Se puede empezar por ratos cortos y cada vez alargar más la separación, hasta que se conviertan en toda una tarde. Llegados a este punto, el niño estará preparado para “enfrentarse” a la guardería.

La despedida puede ser uno de los peores momentos del primer día de guardería. Hay que evitar irse de “hurtadillas” cuando el niño está despistado, ya que el niño podría vivirlo como un abandono.

Es  bueno proporcionar al niño unas palabras breves de despedida para consolarle, pero sin alargar el momento en exceso. Además, no hay que sucumbir a los llantos del niño  y pataletas del niño, ni ofrecerle golosinas u otros “premios” para que se calme.

UNA RECETA MUY DULCE...


 A continuación una receta muy fácil para hacer con los niños con la que se chuparán los dedos...

MAGDALENA DE CHOCOLATE DE PEQUERECETAS

sábado, 29 de septiembre de 2012

MAS BLOGS INTERESANTES

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CARTELES PARA DECORAR BANDEJAS



Mirando en el blog de DUENDES JUGUETONES he encontrado unos cartelitos 
muy originales para decorar las bandejas de nuestros peques en el taller de lenguaje.

CARTELES PARA BANDEJAS 



Un blog muy interesante

Un blog infantil muy interesante que me encanta!

La etapa de Educación Infantil. Áreas:

La educación infantil constituye una etapa fundamental para el desarrollo de los niños en edades muy tempranas porque les permite desarrollar su personalidad, ampliar sus experiencias y favorecer su desarrollo social. A lo largo de esta etapa los pequeños aprenderán a conocerse, a relacionarse con los demás, a observar y explorar su entorno natural, familiar y social; de esta forma, irán adquiriendo progresivamente autonomía en las actividades de la vida cotidiana.

Los conocimientos educativos de la Educación Infantil se orientan a lograr un desarrollo integral. Se presentan en tres áreas diferenciadas, en estrecha relación.

Áreas:


*Conocimiento de si mismo y autonomía personal: construcción gradual de la propia identidad y de su madurez emocional.Relaciones afectivas, respeto a normas de convivencia, autonomía personal. interacciones con el medio, creciente control motor,desarrollo de la conciencia emocional.Desarrollo de la afectividad, adquisición de buenos hábitos de salu, higienes y nutrición.

*Conocimiento del entorno: favorecer en niño@s el proceso de descubrimiento y representación de los diferentes contextos que componen el entorno infantil, así como facilitar su inserción en ellos. interacciones con elementos del medio, ampliar conocimientos sobre el mundo y a desarrollar habilidades, destrezas y competencias nuevas. Aprender como funciona la realidad.Conocimiento de los seres vivos, se fomentarán actitudes de respeto. Y cuidado hacia el medio natural. Empezar a conocer algunas manifestaciones culturales de su entorno desde una perspectiva abierta e integradora.

*Lenguajes:comunicación y representación: pretende mejorar las relaciones de los niñ@s y el medio.Las distintas formas de comunicación sirven de nexo entre el niñ@ y el mundo interior y exterior. Expresión de sentimientos, pensamientos y  y vivencias con los demás. Potenciar capacidades relacionadas con la recepción e interpretación de mensajes.Adaptacion de los niños a  la representación de distintas realidades o dimensiones. Las diferentes formas de comunicaciones son: lenguaje verbal, artístico, corporal, audiovisual de las tecnologías y de la comunicación.

Estas Áreas deben concebirse con un criterio de globalidad y de mutua dependencia y entenderse como ámbitos de actuación, como espacios de aprendizaje de conceptos, de actitudes y procedimientos que contribuyen al desarrollo de los niños de esta edad.


                                                  Papu.2 años

Pasado el periodo de adaptación...

Buenos días, una vez pasado el periodo de adaptación nos centráremos en el desarrollo de actividades  cuya  principal finalidad es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas  en estrecha cooperación con las familias. en esta etapa, se sientan las bases para el desarrollo personal y social y se integran aprendizajes que están en la base del posterior desarrollo de competencias que se consideran básicas para todo el alumnado.

jueves, 2 de diciembre de 2010

domingo, 31 de octubre de 2010

BIZCOCHO TENEBROSO



Una receta para amenizar el día de Halloween, que aproveche!!

                                                                      



Ingredientes de la receta:

2 bizcochos (uno de ellos de chocolate)
2 galletas de chocolate
Grageas de chocolate, regaliz, golosinas


Preparación:

Corta el bizcocho blanco en forma de rectángulo y el de chocolate en forma de triángulo.

Coloca el bizcocho blanco como cabeza, debajo y el de chocolate como sombrero, encima.
Desenrrolla el regaliz negro para hacer el contorno de los ojos y la nariz y haz las pupilas con dos caramelos.
Desenrrolla el regaliz rojo y perfila la boca. Decóralo a tu gusto. Pon las grageas de
chocolate en el sombrero.
 

viernes, 15 de octubre de 2010

UNAS PINZAS DE MIEDO...





Un accesorio muy práctico para Halloween, unas simples pinzas de ropa dedoradas, acorde a la festividad.  
Lo único que necesitamos es pinzas, las necesarias, pintura naranja y negra, ya que son los colores tipicos de Halloween, cartulina de estos colores y pegamento.
En las pinzas hacemos una pequeña ranura, con un cuchillo afilado. Ponemos en esta pegamento y luego de recortar las alas, las pegamos en esa ranura.
Estas pinzas nos sirven para colgar otros adornos, como por ejemplo globos negros con las pinzas naranja y viceversa.
Es una sencilla idea para poder decorar tu casa para festejar Halloween, sin gastar, pero que realmente pueden quedar muy bien.

FUENTE:manualidades.com

POSTALES DE HALLOWEEN


UNAS POSTALES MUY ÚTILES PARA EL DÍA DE HALLOWEEN.....





jueves, 7 de octubre de 2010

CENTRO DE MESA OTOÑAL




Materiales:
Semillas (de las que más te gusten)
Plato de madera
Velas pequeñas

Paso a paso:
Lo único que debes hacer es colocar las semillas, si tienes de varios tipos mejor, dentro del plato y cubrirlo todo. Luego
solo coloca las velas pequeñas en él y enciéndelas.

FUENTE:www.manualidades.com

viernes, 1 de octubre de 2010

POESÍAS DE OTOÑO

TIENE LA SETA UNA CAPA.
Tiene la seta una capa
roja con lunares blancos
que cuando llega el Otoño
Adorna los verdes campos.
Y cuando llueve es paraguas,
y es sombrero si hace sol
para los animalitos
que viven alrededor

LOS ÁRBOLES DE MI PATIO.
Los árboles de mi patio
se están poniendo dorados
el Otoño de otros años,
ha vuelto y los ha pintado.
Pronto se caerán las hojas,
y el viento las llevará,
y cuando llegue el invierno ,
ni una hojita quedará

EL OTOÑO
Es el otoño,.

Los pájaros se van
El día es más corto
El frío empieza ya.
Vestidos, chaquetas
Como yo vestirá
Paraguas y botas
Que yo estrenaré.
El otoño ha llegado
Abrígate bien.

CANCIÓN DE OTOÑO


LLEGA EL OTOÑO
TRAS EL VERANO
SE CAEN LAS HOJAS SECAS DE LUZ
LOS PAJARILLOS PIAN DE FRIO
CON SUS MALETAS
SE VAN AL SUR.
ME CALZO LAS BOTAS
COJO MI PARAGUAS
SALGO A PASEAR
CON MI IMPERMEABLE
PORQUE ESTA LLOVIENDO
LLUEVE CHAP CHAP CHAP

lunes, 27 de septiembre de 2010

LLEGÓ EL OTOÑO (VIVALDI)

CANDELABRO OTOÑAL





En otoño, las hojas de los árboles toman un color muy bonito y luego caen y cubren las calles.
Podemos hacer muchas cosas bellas con estas hojas que recogemos del suelo, hoy te vamos a contar cómo hacer un precioso candelabro otoñal con unas cuantas hojas, para alumbrarte por las noches.

Materiales:
cartón grueso
papel aluminio
cola vinílica
hojas secas de diversos colores
frutos secos (bellotas, castañas, piñas, etc.)
1 vela pequeña
tijera y lápiz
plato chico

Utilizando el plato como molde, dibuja el contorno sobre el cartón.
Recórtalo con la tijera. Esta será la base del candelabro.
Forra el disco de cartón con el papel aluminio. Para asegurarlo, unta algunas partes del cartón con cola vinílica, de este modo no se desarmará.
Selecciona las hojas que más te gusten y distribúyelas sobre el disco forrado, colocándoles un poco de cola vinílica del revés para que se peguen a la base. Trata de combinar los colores para que quede más bonito.
Ahora distribuye algunos frutos encima de las hojas dejando el centro libre.
Finalmente coloca la vela en el centro del candelabro. Ya está listo para adornar tu casa y alumbrarte durante las noches.
Puedes hacer tu candelabro más grande o más pequeños si lo deseas, sólo debes cambiar el tamaño de la base y de la vela.

MARCOS DE OTOÑO




viernes, 24 de septiembre de 2010

CAJA RECICLADA PARA GUARDAR COSITAS




Esta caja reciclada para guardar artículos escolares es perfecta para utilizar como portalapices. Los más chicos podrán guardar todos sus útiles de una forma realmente original. Adentro se pueden guardar otros materiales como papeles o tijeras. El paso a paso es verdaderamente sencillo. Lo mejor de todo es que, además de ser una creación muy útil, es una interesante actividad para realizar con los chicos.


Materiales:


- caja de zapatos (no demasiado grande)Por último, rellena la caja con los artículos escolares.
- pinturas, rotuladores, pegatinas y otros artículos para la decoración
- pegamento
- lápiz (para hacer agujeros)
- artículos escolares


Paso a paso:

Deja que tu pequeño utilice distintos materiales para decorar el exterior de la caja de zapatos (con la tapa puesta). Puede utilizar marcadores, crayones, purpurina, pinturas, etc. Si quieres realizar esta actividad con chicos de un grupo preescolar puedes proponer tú mismo alguna técnica particular. Deja secar.
Ahora utiliza un lápiz para hacer agujeros en toda la tapa de la caja (es preferible que este paso lo realices tú). Es en esos agujeros en donde después se guardarán los lápices, marcadores y crayones. También puedes recortar formas de distintos tamaños para sostener otros artículos como reglas, pegamento, cinta adhesiva, etc.

Por último, rellena la caja con los artículos escolares.

FUENTE: http://www.manualidades.com/

jueves, 23 de septiembre de 2010

TÉCNICAS DE RELAJACIÓN PARA NIÑ@S


Los niños necesitan jugar y moverse,
pero también necesitan momentos para
calmarse y relajarse, descansar. Para
ello existe juegos de relajación, lo cuales
fomentan la tranquilidad, disminuyen el
estrés y la ansiedad.
Enseñar a los niños a relajarse desde
edades tempranas, hará que se
convierta en un habito y parte de sus
vidas. Como adolescentes y adultos
sabrán utilizar la relajación para
disminuir tensiones, reaccionar con
calma y eficacia ante cualquier situación.


Beneficios de las Técnicas de Relajación:


En los niños la relajación sirve para distender el organismo y disminuir el estrés
muscular y mental.
Ayuda a aumentar la confianza en uno mismo, la memoria y la concentración, lo
cual permite mejorar la calidad del aprendizaje.
Tras una actividad intelectual o física mas o menos intensa, la relajación permite
al niño alcanzar un estado de bienestar, tranquilidad y de concentración
armoniosa para emprender su próxima actividad.
Canaliza las energías de los niños, ajusta el nivel de activación y produce un
bienestar global.
Diversos estudios demuestran que también ayuda a vencer la timidez. En
personas muy nerviosas, contribuye incluso en la intervención de tics y de otros
síntomas relacionados con la ansiedad.
También ayuda a enriquecer la sensibilidad y mejorar la calidad de sueño.
Mejora la circulación sanguínea, disminuye la angustia, los ataques de pánico y
ayuda a eliminar el tartamudeo.
En el caso de niños con asma, los ejercicios de relajación practicados con
regularidad ayudan a prevenir las crisis y actuar más eficazmente durante las
mismas.

Frecuencia:
fragmentar esta sesión en periodos más cortos.

Técnica que consiste en contraer un músculo o un grupo deTécnica que consiste en imitar el movimiento de un balancín, de un columpio. 
ALGUNAS TÉCNICAS DE RELAJACIÓN


Contracción-distensión:
músculos durante unos segundos para luego aflojar la contracción progresivamente. Esta
contracción máxima permite sentir la distensión del grupo muscular objeto del ejercicio.

Balanceo:
Se trata de realizar un movimiento de vaivén de delante hacia atrás, o de derecha a
izquierda. La parte del cuerpo que se está relajando (por ejemplo, un brazo, una pierna,
la cabeza) debe estar distendida y blanda.

Estiramiento-relajación:
Consiste en estirar progresivamente una parte de cuerpo,alargándola lo más posible. Debe mantenerse esa postura durante unos segundos y luego aflojar suavemente esa parte del cuerpo. Es importante aflojarla con suavidad, dejándola caer resbalando, sin que golpee. Después, se balancea ligeramente esa parte del cuerpo.

Caída:
Consiste en dejar que la fuerza de gravedad actué sobre el cuerpo. Luego deLo ideal es 20 minutos diarios. Pero en el caso de los niños, conviene haber levantado una parte del cuerpo, la dejamos caer lentamente, resbalando (sin que golpee). Se deja descansar esa parte durante unos segundos y luego se repite el movimiento dos o tres veces.
CONSEJOS ANTES DE UTILIZAR LAS TECNICAS DE RELAJACION


Sin duda, para realizar los ejercicios de relajación es necesario que la educadora
se encuentre relajada. Por tanto es recomendable previamente realizar estos ejercicios, ya que las sensaciones de tranquilidad o de estrés se pueden transmitir fácilmente a los niños.
Los ejercicios de relajación son recomendados para niños a partir de los 5 años.

Se deben tener en cuenta las diferencias de cada niño, ya que algunos requieren
más tiempo para relajarse que otros.
No obligar al niño a realizar ejercicios de relajación, hay que especificar siempre
que los niños no desean jugar, no tienen la obligación de hacerlo; hay que motivarlos e incentivarlos mas no presionarlos, ya que la relajación es una actividad voluntaria.